贝多芬简介

     “艺术的目的就是为了人类的自由和进步”——贝多芬

贝多芬（1770-1827）生长在法国资产阶级大革命年代，在他的作品中，反映了革命人民的进步思想，他继承了德国古典音乐的优秀传统，代表了当时进步的反抗精神和变革的愿望。

贝多芬的音乐是世界音乐艺术的高峰，他巨人般的性格，集中了音乐创作的才华和激烈反抗于一身。

贝多芬在1770年生于德国的波恩，四岁开始学习钢琴，父亲管教他很严，八岁即登台演出，十三岁就当了大风琴手。贝多芬在年少时代就挑起了家庭生活的重担。

1782年贝多芬跟作曲家聂非学习音乐，以后又跟莫扎特和海顿学习过作曲。

1792年贝多芬到了维也纳，从此，他就在维也纳定居。

在法国资产阶级革命的年代里，年轻的贝多芬受着“自由、平等、博爱”的感染，1796年至1800年虽然耳聋病在悄悄地叩门，但贝多芬没有消沉下去，始终表现出旺盛的精神，作有大量具有时代气息的优秀作品。

贝多芬是一个多产作曲家，他的作品几乎涉及当时所有的音乐体裁，并具有鲜明的个性。他的作品，集中了古典音乐的精华，并开浪漫派的先河。交响曲《英雄》、《命运》是反映社会变革的音乐形式,《田园》是标题音乐的萌芽。《悲怆》、《月光》、《热情》是钢琴奏鸣曲的经典著作。

晚年，贝多芬的耳朵已经完全聋了，从1815年起他只能用笔来跟人家谈话，但在这忧患和疾苦的日子里，1823年他却完成了创作的总结，划时代的作品《第九交响曲》，第九交响曲的成功，在贝多芬的心灵里，留下了光荣的标志。

贝多芬给我们留下了九部交响曲，五部钢琴协奏曲，一部小提琴协奏曲，无数的钢琴、小提琴和钢琴奏鸣曲，室内乐、管弦乐和一些声乐，这都是全世界人民的宝贵遗产。

乐曲解说

D大调小提琴协奏曲完成于1806年。这一年贝多芬正对他的学生——匈牙利的伯爵小姐泰丽莎·勃伦斯维克产生了深厚的爱情，兼在她的庄园里度过了一个愉快的夏天，这“最明朗的日子的香味”散播于《第四交响曲》和这部协奏曲里。在这里，贝多芬以浪漫主义手法，显示了对幸福生活的憧憬，对爱情、青春和生命的热爱。此曲于1806年12月23日由法朗兹，克列门蒂第一次演出于维也纳的葡萄剧院。出版于1809年。

 克列门蒂是当时维也纳著名的小提琴家，贝多芬有意写一首小提琴协奏曲题赠给克列门蒂。原稿上写着：“赠给维也纳剧院小提琴家和指挥家克列门蒂”。但据说这首乐曲却一拖再拖，迟迟未脱稿，直至音乐会演出期将至，才草草完成，致使克列门蒂来不及练习，只能看过一遍就匆匆带谱上台演奏，结果效果很不好，使克列门蒂十分生气，后来克列门蒂没有接受贝多芬的题赠，也许就是这个原因，此曲演出以后评论界亦认为“缺乏连贯，平凡的反复太多，使人生厌”。以后虽经作者把原曲修改，但已长久不复为世人所注意了。一直到了1868年（62年以后），匈牙利小提琴家约瑟夫·约阿希姆发现这个作品的真正价值，开了一场“复活演奏会”，并为它写了一段著名的华彩乐段。从此，这乐曲便逐渐流行于世。这部珍贵的作品，而今已被誉为世界上四部著名小提琴协奏曲之一。（其他三部是孟德尔仲，柴可夫斯基和勃拉姆斯的小提琴协奏曲）

乐曲共分为三个乐章。

第一乐章——从容的快板

首先由定音鼓打出五个音符作为引子，这是整个乐章的基础。以后由木管乐部分奏出流畅的第一主题。这个主题明快优美，格调甚高。副题出现在木管乐和小提琴的声部，这是一个优雅活泼而深刻的旋律。抒发出对爱情的向往，充满了温暖和喜悦。以后小提琴独奏一遍之后，便是清新活泼的三连音变奏。展开部弦乐负担较大的使命，乐意很多来自副题，小提琴继续反复了副部的旋律。以后逐渐快速，达到了强烈和兴奋地高潮。接着便进入华彩乐段，之后，便愉快地结束第一乐章。

第二乐章——小广板

第一主题是庄严和颂歌般的旋律。先由管乐和弦乐奏出，经过反复之后，小提琴随即进入，并予以变奏。管弦乐反复一次之后，小提琴即奏出第二主题。第二主题是明朗的，跟第一主题是一个鲜明的对比。接着又有新的动机。小提琴的独奏，倾诉出如梦似歌，典雅悠扬的旋律。第二乐章充满抒情温雅的气质，小提琴陆续发出美妙妩媚的音调。尾声由乐队奏出，然后有一段比较短少的华彩乐段，紧接着第三乐章。

第三乐章——回旋曲（快板）